हिन्दी अध्ययन-अध्यापन की वैश्विक स्थिति संस्थागत विस्तार, शिक्षण-पद्धतियाँ, चुनौतियाँ और भविष्य की दिशाएँ डॉ. मनीष कुमार सी. मिश्रा
GLOBAL HINDI EDUCATION • गंभीर शोध आलेख भाषा • शिक्षा • संस्कृति • प्रौद्योगिकी हिन्दी अध्ययन-अध्यापन की वैश्विक स्थिति संस्थागत विस्तार, शिक्षण-पद्धतियाँ, चुनौतियाँ और भविष्य की दिशाएँ डॉ. मनीष कुमार सी. मिश्रा सहयोगी प्राध्यापक, हिन्दी विभाग, के. एम. अग्रवाल कला, वाणिज्य एवं विज्ञान महाविद्यालय, कल्याण (पश्चिम), महाराष्ट्र पूर्व विज़िटिंग प्रोफेसर, आईसीसीआर हिन्दी पीठ, ताशकंद स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ ओरिएंटल स्टडीज़, ताशकंद, उज़्बेकिस्तान (2024–2025) विश्वविद्यालय, प्रवासी समुदाय, सांस्कृतिक कूटनीति और डिजिटल माध्यमों के बीच हिन्दी की बदलती शैक्षिक भूमिका का प्रमाण-आधारित विश्लेषण 39 सत्यापित संदर्भ 12+ देशीय संस्थागत उदाहरण ≈5,600 शब्दों का शोध आलेख अगस्त 2026 लेखक का चित्र: लेखक की पूर्व उपलब्ध अकादमिक प्रोफ़ाइल से सारांश हिन्दी आज केवल भारत की एक बड़ी भाषा या साहित्यिक परंपरा का नाम नहीं है; वह दक्षिण एशिया अध्ययन, प्रवासी भारतीय समुदायों, सांस्कृतिक कूटनीति, अनुवाद, मीडिया, पर्यटन और डिजिटल संचार से जुड़ी वैश्विक शिक्षण-भाषा भी है। फिर भी उसकी विश्वव्यापी स्थिति का ...